選び、条件を変え、判断の理由を比べます。
救える人数と介入の方法について考えます。
同意と救える人数が、行為の許容にどう関わるかを考えます。
限られた共有資源を配る方法を選びます。
自分の立場を知る前と後で、資源をどう分けるかを選びます。
価格の判断で、原価、供給、切迫した必要を分けて考えます。
成績、準備の機会、奨学金の目的を考えます。
参加へのアクセス、追加の助け、競技の目的を区別します。
同意、経済的圧力、共同の市民的義務を考えます。
体験、実際の達成、現実の関係について考えます。
続く利益、制度としての修復、所属を考えます。